{"id":751,"date":"2018-06-28T02:01:24","date_gmt":"2018-06-28T05:01:24","guid":{"rendered":"https:\/\/pesmartinez-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-especial-con-orientacion-en-ciegos-y-disminuidos-visuales\/"},"modified":"2022-12-20T11:17:38","modified_gmt":"2022-12-20T14:17:38","slug":"profesorado-de-educacion-especial-con-orientacion-en-ciegos-y-disminuidos-visuales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pesmartinez-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-especial-con-orientacion-en-ciegos-y-disminuidos-visuales\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con Orientaci\u00f3n en Ciegos y Disminuidos Visuales"},"content":{"rendered":"\n
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PLAN DE ESTUDIOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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CICLO B\u00c1SICO COM\u00daN A LAS CUATRO ORIENTACIONES<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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1\u00b0 A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Historia Social Argentina y Latinoamericana<\/p>\n\n\n\n

Psicolog\u00eda General y Educaional<\/p>\n\n\n\n

Iniciaci\u00f3n a las TIC<\/p>\n\n\n\n

Aportes de Sociolog\u00eda y Antropolog\u00eda a la Educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Lengua y Literatura<\/p>\n\n\n\n

Ciencias Sociales<\/p>\n\n\n\n

Teor\u00edas de la Educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Filosof\u00eda y Conocimiento<\/p>\n\n\n\n

Desarrollo del Pensamiento Matem\u00e1tico<\/p>\n\n\n\n

Ciencias Naturales<\/p>\n\n\n\n

Sujeto de la Educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ctica I; Aprox. Inst. Sociocult. y Educ. en su Contexto<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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2\u00b0 A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Estado, Sociedad y Educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Alfabetizaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica<\/p>\n\n\n\n

Base Neuro-psico-biol\u00f3gicas del Desarrollo<\/p>\n\n\n\n

Problemas Contempor\u00e1neos de la E.E e Inclusiva<\/p>\n\n\n\n

Did\u00e1ctica de la Lengua<\/p>\n\n\n\n

Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales<\/p>\n\n\n\n

Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales<\/p>\n\n\n\n

Did\u00e1ctica y Curriculum I<\/p>\n\n\n\n

Sujeto de la Educaci\u00f3n Especial I<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ctica II; La Instituci\u00f3n Escolar y las Practicas Curriculares <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con Orientaci\u00f3n en Ciegos y Disminuidos Visuales<\/strong> (ciclo espec\u00edfico)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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3\u00b0 A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Anatomofisiolog\u00eda del Aparato Visual<\/p>\n\n\n\n

Abordaje Pedag\u00f3gico en Sujetos con Discapacidad Visual I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Orientaci\u00f3n y Movilidad. Actividades de la Vida Diaria<\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tecn. de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n en Sujetos con DV<\/p>\n\n\n\n

Tiflolog\u00eda: Recursos Tiflol\u00f3gicos y Tiflotecnol\u00f3gicos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sujetos de la Educaci\u00f3n Especial II<\/p>\n\n\n\n

Braile<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ctica III: El aula como escenario de practicas de ense\u00f1anza, an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n sobre las practicas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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4\u00b0 A\u00f1o<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Investigaci\u00f3n Educativa<\/p>\n\n\n\n

Sujeto de Baja Visi\u00f3n: Estimulaci\u00f3n Visual. Rehabilitaci\u00f3n Visual<\/p>\n\n\n\n

Abordaje Pedag\u00f3gico en Sujetos con Discapacidad Visual II<\/p>\n\n\n\n

\u00c9tica profesional docente<\/p>\n\n\n\n

Inclusi\u00f3n educativa y Trabajo Interdisciplinario<\/p>\n\n\n\n

Lenguaje Art\u00edstico; Expresi\u00f3n Corporal y Musical<\/p>\n\n\n\n

Unidad de Definici\u00f3n Institucional I<\/p>\n\n\n\n

Unidad de Definici\u00f3n Institucional II<\/p>\n\n\n\n

Unidad de Definici\u00f3n Institucional III<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ctica IV: Residencia pedag\u00f3gica, trabajo y rol docente<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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