Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Neuromotora

PLAN DE ESTUDIOS

CICLO BÁSICO COMÚN A LAS CUATRO ORIENTACIONES

1° Año

Historia Social, Argentina y Latinoamericana

Psicología General y Educacional

Iniciación a las TICs

Aportes de la Sociología y la Antropología a la Educación

Lengua y Literatura

Ciencias Sociales

Teoría de la Educación

Filosofía y Conocimiento

Desarrollo del Pensamiento Matemático

Ciencias Naturales

Sujeto de la Educación

Práctica I: Aproximación a las Instituciones socioculturales y educativas en su contexto

2° Año

Estado, Sociedad y Educación

Alfabetización

Didáctica de la Matemática

Bases neuro-psico-biológicas del Desarrollo

Problemas Contemporáneos de la Educación Especial e Inclusiva

Didáctica de la Lengua

Didáctica de las Ciencias Sociales

Didáctica de las Ciencias Naturales

Didáctica y Curriculum

Sujeto de la Educación Especial I

Práctica II: La institución escolar y las prácticas curriculares

Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Neuromotora (ciclo específico)

3° Año

Formación Ética y Ciudadana

Comunicación-Lenguaje y Alteraciones en Sujetos con DNMo

Tecnología de la Información y Comunicación en Sujetos con DNMo

Psicomotricidad

Abordaje Pedagógico en Sujetos con DNMo

Educación Sexual Integral

Anatomofisiología y Patología del Aparato Locomotor

Habilitación y Reahabilitación

Lenguajes Artísticos: Expresión Corporal y Teatro

Sujeto de la Educación especial II

Práctica III: El aula como escenario de prácticas de enseñanza, análisis y reflexión sobre las prácticas

4° Año

Ética Profesional Docente

Investigación Educativa

Abordaje Pedagógico de la Multidiscapacidad y de los trastornos Nmo

Atención Temprana

Inclusión Educativa y Trabajo Interdisciplinario

Abordaje Social y Pedagógico de adolescentes, jóvenes y adultos para el desempeño social y ocupacional

Lenguajes Artísticos: Expresión visual y musical

Práctica IV: Residencia Pedagógica, Trabajo y Rol Docente

UDI I

UDI II

UDI III